できること

先生方の学びの場に、
作曲家の視点を。

講演・演奏・教材研究のヒント。研究会や研修会の目的に合わせて組み合わせます。仮

3 つの柱

お話しできること

講演・記念講演

音楽教育研究大会・研修会での講演。教科書曲を書いた作曲家として、子どもと音楽の現場をどう見ているか、創作の裏側から語ります。仮

演奏・ミニコンサート

教科書曲やオリジナル曲を、作曲家本人の歌と演奏で。研修の導入や閉会に、心に残る時間を添えます。仮

授業のヒント・教材研究

教科書曲をどう授業で扱うか。歌詞に込めた意図や、子どもの声を引き出す手がかりを、実践的にお話しします。仮

教科書曲の誕生物語

作った本人だからこそ語れる、3曲それぞれの背景。教材研究の深みが増します。仮

小4いのちのオーケストラ

いのちのつながりを、オーケストラになぞらえて。この曲がどんな出会いから生まれたのか。仮（誕生秘話を差し込み）

小4世界を旅する音楽室

世界の学校をめぐった旅の記憶から。教室が世界とつながる、その願いを歌に。仮

中214 -fourteen-

14歳という揺れる季節に寄り添って。混声三部合唱として、思春期のいのちを歌いました。仮

こんな場で

🏛️

研究大会・分科会

全国・都道府県・地区の音楽教育研究大会。記念講演や分科会の講師として。仮

🧑‍🏫

教員研修会・講習会

教育委員会・研究会主催の研修会。夏季講習会や実技研修にも。仮

🎼

公開授業・ワークショップ

子どもたちと一緒に歌う公開授業や、先生方とのワークショップ形式も承ります。仮

ご依頼・ご相談

大会・研修の目的や規定に合わせて、内容をご提案します。
お気軽にお問い合わせください。仮

わたあめ音楽事務所（マネージャー・福島）

メール：loveright1225@gmail.com