作品集Ⅵ『越えてゆけ』 No.06
| おすすめの場面 | 学年合唱、節目の集会、仲間との出発を扱う音楽会 |
|---|---|
| 対象の目安 | 小学校中学年以上。転調と反復後の行き先を整理できれば初めての二部合唱にも扱える |
| テンポ・拍子 | ♩＝138、4分の4拍子 |
| 音域 | 全声部総合C4〜F5。中央のドC4から、その1オクターブ上のファまで（譜面目視による暫定実測） |
| 演奏時間 | 約2分50秒。素材記載値であり、完成音源による実測は要本人確認 |
出航の勇ましさだけを前に出すと、曲の中心にある「はんぶんこ」の小さな動作が隠れる。大きな船の比喩と、一つの双眼鏡を分ける身近な関係が同時にあるところに、この歌の広がりがある。
| 小節・場所 | 楽譜上の難所 | 練習順 |
|---|---|---|
| 1〜7・前奏から歌い出し | ♩＝138の推進へ乗り、休符の後にそろえて入る | 伴奏の拍を歩く → 7小節の直前だけ聞く → 最初の子音を無声音で合わせる → 音程を付ける |
| 14〜15・変ホ長調への転調 | 調号が一度にフラット3個へ変わり、開始音の感覚が変わる | 15小節の和音を聞く → 各声部の開始音を単音で取る → 14〜16小節をハミング → 言葉を戻す |
| 23〜24・ハ長調への帰還 | 調号が外れ、直前の響きを引きずりやすい | 24小節だけ主和音で確認 → 23小節末から無母音で接続 → 母音 → 歌詞 |
| 27〜35・二部の独立 | 上下が異なる動きをし、相手へつられやすい | リズム読み → 各声部を単独 → 片方を歌い片方は拍打ち → 小音量で重ねる → 通常の響きへ |
| 36〜43・双眼鏡から共有語 | 言葉が細かく、子音で拍が遅れやすい | 歌詞を拍内で読む → 母音だけでレガート → 子音を短く戻す → 2声を重ねる |
| 43〜46・括弧と最終転調 | 1回目と2回目で進路が違い、2回目は変イ長調へ入る | 矢印で経路確認 → 43→44→7を演奏 → 43→45→46を演奏 → 連続で両経路を試す |
| 視点 | 曲にある手がかり | 歌いながら行うこと | 深まる学び |
|---|---|---|---|
| 音色・強弱 | 細かな指定の少なさ、三つの調 | 同じ句を軽い音色と厚い音色で歌い比べる | 音量だけでなく音色で情熱や共有を表せる |
| リズム・フレーズ | ♩＝138、8分音符、長い言葉 | 拍上のことば読みから息のまとまりを作る | 推進と語意の両方を保てる |
| 音の重なり | ユニゾンから二部への変化 | 一声、交互、二声の順で重ねる | 違う旋律が同じ方向を作る仕組みが分かる |
| 反復・変化 | 7小節の反復、二つの括弧 | 1回目と2回目の歌詞・音色を比べる | 同じ音楽が言葉によって別の場面になると気づく |
| 調・和音 | C→E♭→C→A♭ | 各転調の最初の和音を聞き比べる | 調の色が構成と物語の転換を作ると捉えられる |