未来は明るく、希望に溢れたものです。
特に、若い世代（小学生・中学生）はまだまだこれから。
つらいときや迷うときもあるでしょうが、まわりの協力を得て歩んでいけば、きっと良い結果が待っています。
金子みすゞさんの詩「このみち」は子どもたちや悩む人に向けて書かれた詩です。
こんにちは、作曲家の弓削田健介（ゆげたけんすけ）です。
今日は「このみち」詩全文や解説を紹介します。
「このみち」全文
「このみち」の詩全文はこちらです。
このみちのさきには、大きな森があろうよ。
ひとりぼっちの榎（えのき）よ、このみちをゆこうよ。このみちのさきには、大きな海があろうよ。
蓮池（はすいけ）のかえろ（カエル）よ、このみちをゆこうよ。このみちのさきには、大きな都があろうよ。
さびしそうな案山子（かかし）よ、このみちをゆこうよ。このみちのさきには、なにかなにかあろうよ。
みんなでみんなでゆこうよ、このみちをゆこうよ。
※金子みすゞさんの写真と詩はJULA出版社内「金子みすゞ著作保存会」の了承を得て掲載しています。
「このみち」解説
「このみち」について解説します。
何（誰）に呼びかけている？
詩「このみち」には人間が登場しません。
「榎（えのき）」・「かえろ（カエル）」・「案山子（かかし）」に、「一歩を踏み出すと、今よりもっと楽しいよ」と呼びかけている体（てい）です。
ですが、この3つは私達人間の姿と考えてよいでしょう。
「榎（えのき）」のようにひとりぼっちだったり、「かえろ（カエル）」のように窮屈な思いをしていたり、「案山子（かかし）」のようにさびしかったり。
悩んでいる人の背中を押していることが読み取れます。
声掛けが勇気になる
困っているときに、誰かから「大丈夫だよ。」「一緒に頑張ろう。」と言ってもらえると安心しますよね。
詩「このみち」では「このみちをゆこうよ。」を繰り返し（反復法）、「みんなでみんなでゆこうよ、このみちをゆこうよ。」と締めています。
子どもたちには、声をかけられると勇気が湧いてくること、まわりの人に声をかけるのは良いこと、この2つのメッセージを伝えましょう。
不満があるなら行動を
詩「このみち」は、今の場所がすべてではなく、悩みは動き出すことで解決すると教えています。
人生は自分でしか変えられません。
詩でも、まわりが声をかけるのはできますが、結局動くかどうかの判断は「榎（えのき）」たちに任されています。
小学生にはまだ少し難しいかもしれませんが、”生きる”というのは選択の連続です。
今の状況に不満を持っているなら、自分が「どうするか、どうしたいか」を考え、行動しないと改善しません。
一人で解決できないときは信頼できる大人に相談し、協力してもらうという癖を身に着けて欲しいですね。
まとめ
金子みすゞさんの詩「このみち」について解説しました。
「榎（えのき）」・「かえろ（カエル）」・「案山子（かかし）」に一歩を踏み出す提案をしています。
ですが、これらは私達人間を指しているようです。
子どもたちには、まわりからの応援を力に変えて、動き出せる強い人間を目指して欲しいですね。
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弓削田健介（ゆげたけんすけ）合唱作曲家。主に小中学生が歌う合唱曲を作曲。2020年より音楽の教科書に楽曲が掲載（小学校4年生・教育芸術社）。
キャンピングカーを拠点に合唱曲が歌われている日本全国の小中学校、海外日本人学校などで2000回を超えるスクールコンサートを行う。
旅から得た気づき、出会いと感動を元に作曲するスタイルで、5冊の楽譜集と絵本を出版。
NHK全国放送（おはよう日本）、NHKワールドなど多数のテレビ出演をきっかけに、「放浪の合唱作曲家」と呼ばれる。
Amazon著者ページ「弓削田健介」
YouTube「世界を旅する音楽室」
